7. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Okumanın İşlevi Metni Etkinlik Cevapları

Okumanın İşlevi

Hazırlık Çalışmaları

• Ne tür kitaplar okursunuz?
  Macera kitapları okurum.

• Severek okuduğunuz, bitmesini hiç istemediğiniz bir kitabınızdan bahseder misiniz?
Jules Verne’in Denizler Altında Yirmi Bin Fersah kitabı çok sürükleyici geldiği için hiç bitmesin istemiştim. Kitapta bir deniz canavarı sanılan Natilius denizaltısı ve onun kaptanı Nemo’dan bahsedilmektedir.

• En son hangi kitabı okudunuz? Yazarı kimdi? Konusu neydi?
En son okuduğum kitap: TAM BİR FELAKET! – SAFTİRİK GREG’İN GÜNLÜĞÜ 12
Yazarı: Jeff Kinney
Konusu: Noel tatilini geçirmek için tropikal bir adaya giden Heffley ailesinin başından geçen maceralar anlatılmakta.

1.ETKİNLİK

a) Aşağıda, metinde geçen bazı kelimeler verilmiştir. Bu kelimeleri anlamları ile eşleştirerek bulmacaya yerleştiriniz.

 

 

b) Yukarıdaki kelimelerden üç tanesini seçerek cümle içinde kullanınız.

1. Yola çıkmadan önce nevale hazırladım.
2. İnternetin, ödevleri yapmadaki işlevini unutmamak lazım.
3. Sabah geç kalkınca kahvaltıdan yoksun kaldım.

2.ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Yazar, okuma eylemini nasıl tanımlamıştır?
Basılı ya da yazılı sözcükleri duyu organlarımız yoluyla algılama, bunları anlamlandırıp kavrama, yorumlamadır.

2. Metne göre insanlar neden okuma gereği duyarlar?
İnsanlar işlerinin gerektirdiği nedenlerle, bazen kafalarına takılan ya da merak uyandıran bir sorunun yanıtını bulmak için, bazen güncel olayları öğrenmek için, bazen eğlenmek, hoşça vakit geçirmek için kitap okurlar.

3. Yazar, okuma eylemini neden yaşam boyu kullanılacak bir araç olarak görüyor?
Çünkü yazara göre “Okuma, yaşamımızın belirli bir aşamasında ya da çağında başlayıp biten bir etkinlik değildir.”

4. Okumanın yaşla sınırlı olmamasının nedenleri neler olabilir?
Çocukluk çağında okuduğumuz bir kitabı yetişkinlik döneminde okuduğumuzda alacağımız tat bir birinden farklıdır. Her yaşta farklı ilgi ve algılar vardır. Bu nedenle okuma eylemi yaşam boyu kullanılacak bir araçtır.

5. Yazar, düşüncelerine kimi/kimleri tanık göstermiştir? Neden?
Yazar kendi düşüncelerini etkili kılmak için Alman ozanı Goethe ve  Montaigne yi tanık göstermiştir.

6. Montaigne’in kitaplar ile ilgili düşüncesi nedir?
Montaigne, kitapları sıkıntılarını gideren, acılarını azaltan bir dost bir arkadaş gibi görüyor.

7. “Kitaplar ve okuma eylemi” kavramları sizin hayatınızda nasıl bir yere sahiptir? 

Ben kitapları iki farklı düşünce ile okuyorum. Öncelikle derslerime yardımcı olması ve  yeni bir şeyler öğrenmek için kitap okuduğumu söyleyebilirim. Kitapları okumamın diğer bir nedeni ise sevdiğim kitapları okuyarak güzel vakit geçirerek, eğlenmektir.

3.ETKİNLİK

a) Okuduğunuz metne farklı başlıklar belirleyerek aşağıdaki boşlukları doldurunuz.

Benim başlığım: Neden Okuruz?
Sebebi: Yazar insanların neden kitap okuduğunu ve kitaplara niçin ihtiyaç duyduklarını anlattığı için “Neden Okuruz?” iyi bir başlık olabilir.

Benim başlığım: Kitap ve İnsan
Sebebi: Hayatın her alanında insan kitaplara ihtiyaç duyduğundan “Kitap ve İnsan” iyi bir başlık olabilir.

b) Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.

Metnin konusu: Kitap okumak
Metnin Ana Fikri: İnsan hayat boyu kitaplara ihtiyaç duyar.

4.ETKİNLİK

Okuduğunuz metinden neden – sonuç, amaç – sonuç ve koşul cümleleri bularak yazınız.

• Neden – Sonuç:  İşimizin gerektirdiği nedenlerle okumaya başvururuz.
• Amaç – Sonuç: 1-) Güncel olayları öğrenmek için gazeteleri, dergileri okuruz.
2-) Kimileyin eğlenmek, hoşça vakit geçirmek için kitapların dünyasına sığınırız.
• Koşul: Fazla ağır basmadıkları, gücümü aşmadıkları zaman acılarımı törpülerler.

5.ETKİNLİK

a) Bir yıl boyunca hangi türde kaç kitap okuyacağınızı planlayınız. Planınızı yazılı hâle getiriniz.
Kendi ilgi alanlarınıza ve okumak istediğiniz kitaplara göre bu planı hazırlayabilirsiniz.

b) Yazılı hâle getirdiğiniz planı verilen grafikle destekleyiniz.
Okuduğunuz kitap sayısına göre bu grafiği doldurabilirsiniz.

6.ETKİNLİK

“Hiçbir gemi bizi bir kitap kadar uzaklara götüremez.” sözüyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi katılımlı konuşma yöntemini kullanarak anlatınız. Konuşmanız sırasında aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.

• Konuşmanıza ara vererek dinleyicilerin konuyla ilgili düşüncelerini alınız.
• Dinleyicilerin konuyla ilgili size yöneltecekleri soruları cevaplayınız.
• Konuşmanıza dinleyicileri dâhil ediniz.

7.ETKİNLİK

a) “Gezmek” fiili İstanbul’dan Ordu’ya seyahat edecektir. Gezmek fiilinin seyahati sırasında uğradığı illerdeki çekimlenmiş hâllerini uygun kutucuklara yazınız.

Ankara	Samsun	Ordu
Gezsen	Gezmeyelim	Gezmeli misiniz?

 

b) “Bulmak” fiili İstanbul’dan Isparta’ya seyahat edecektir. Bulmak fiilinin seyahati sırasında uğradığı illerdeki çekimlenmiş hâllerini uygun kutucuklara yazınız.

Bursa	İzmir	Isparta
Bulacaksınız	Bulmuyorum	Bulmadınız mı?

 

 

 

 

 

 

 

 

8.ETKİNLİK

a) Aşağıda e-kitap ile ilgili bilgi verilmiştir. Bu bilgilerden hareketle e-kitap ile basılı kitabı karşılaştırarak düşüncelerinizi anlatan bir paragraf yazınız.

E-kitaplar; yazılar veya resimler ya da her ikisini birden içeren dijital ortamda yayımlanan, bilgisayarlar ve diğer elektronik cihazlarda görüntülenebilen ve okunabilen kitaplardır. Sözlüklerde, basılmış kitapların elektronik versiyonları diye geçse de artık sadece elektronik ortamda yayımlanıp hiç basılmayan kitapların sayısı gitgide artmaktadır. E-kitapların en büyük avantajı yüzlerce kitabı yanınızda taşıyabilmenizdir.

• Basılı bir kitabı elimize alıp, kapağını, sayfalarını hissedebilir, kokusunu alabiliriz. E-kitap için bunları yapamayız.
• Basılı kitaplarda belli yerlerin altı çizilip sayfalara not alınabilir. E-kitapta bu pek mümkün değildir.
• E-kitap okunan cihazın şarjı bir süre sonra bitebilir, basılı kitaplarda böyle bir sıkıntı yoktur.
• Basılı kitabı arkadaşlarınızla paylaşabilirsiniz ancak E-kitap yasal zorunluluklardan dolayı çoğaltılıp paylaşılamaz.

b) Aşağıdaki kutucukları doldurunuz.
(Kendi düşüncenize uygun olanı seçebilirsiniz.)

Basılı kitap okuyucusuyum.
Çünkü: Kitapların kokusunu, onlara dokunmayı ve hissetmeyi seviyorum.

Basılı kitap okuyucusu değilim.
Çünkü: Yanımda kitap taşımak zor geliyor.

E-kitap okuyucusuyum.
Çünkü: Tablet ya da cep telefonu her an yanımda olduğundan istediğim yerde e-kitap okuyabiliyorum. Yanımda kalın ya da ağır kitap taşımak zorunda kalmıyorum.

E-kitap okuyucusu değilim.
Çünkü: Kitabı hissederek okumak daha çok hoşuma gidiyor.

9.ETKİNLİK

Aşağıdaki karikatürlerin sizde uyandırdığı duygu ve düşünceleri boşluklara yazınız.
Bu etkinliği kendi düşüncelerinize göre yapabilirsiniz.