7. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Duygular Teması Değerlendirme Soruları Cevapları

ŞÜKÜRLER OLSUN
Bir dostum anlatırken bana pek tesir etmişti, aynı derecede tesirli bir şekilde size anlatıp anlatamayacağımı bilmem ama bana pek manalı görünen o sözleri sizlerin de duymanızı istiyorum. O dostum günün birinde, yaşlı bir ahbabıyla bir büyük binanın dış merdivenlerini çıkıyormuş. Yaşlı zat her basamağı çıkışında bir kere durur, dudakları arasından bir şeyler mırıldanırmış. Dostum da durur, onun yeni bir basamağı aşmaya girişmesini sabırsızlıkla beklermiş. Yaşlı insanlar, hele okumuş yazmış kimseler, pek duygulu olurlar. Kendilerinden daha genç olanların kendi hareketlerini seyrederken ne düşündüklerini tecrübelerine dayanarak sezmeye çalışırlar ve çoğu zaman sezerler de. Yaşlı zat, yeni bir basamağı da aşıp dudaklarındaki anlaşılmaz mırıltıyı bitirdikten sonra dostuma dönerek: “Sana benim bu hâlim biraz garip görünüyor değil mi? Hakkın var. Ben her basamağı aştığımda Allah’ıma bir kere şükrediyorum. Sen şimdi bunun manasını anlayamazsın. Fakat bir gün gelecek sen de merdiven basamağını aşmanın dahi bir kere değil, bin kere şükretmeye değer bir hadise olduğunu anlayacaksın!” demiş. (…) Şevket RADO (Kısaltılmıştır.)

(1, 2 ve 3. soruyu metinden hareketle cevaplayınız.)

1.Yazarı etkileyen olay nedir?
Yazarın arkadaşının, yaşlı bir ahbabının merdivenleri çıkarken her basamakta durup şükretmesi.

2.“Yaşlı insanlar, hele okumuş yazmış kimseler, pek duygulu olurlar.” sözüne katılıyor musunuz? Neden.
Evet katılıyorum. Yaşlı insanlar, gençlik zamanlarını düşünerek duygusal olurlar, aynı zamanda okumuş yazmış olanlar olayları daha farklı açıdan değerlendirebilecek kültürlü, birikimli insanlardır. Bu nedenle daha da duygulu olabilirler.

3.Okuduğunuz metnin ana fikrini yazınız.
İnsan sağlıklı olduğu ve yapabildikleri için şükretmelidir.

4.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim cümlenin anlamına uygun kullanılmamıştır?
A) Hemen haber uçurun anneme, ağabeyim geliyormuş.
B) İnsanları hafife almamın sonucu ağır oldu.
C) Ben yıllarca onun hasretini çektim.
D) Bu eşyaları atmaya bir türlü dilim varmıyor.

5.Aşağıdaki çekimli fiillerin hangisinde zaman anlamı vardır?
A) Bu yılın sonunda üniversiteli olacaksın.
B) Boş vakitlerini güzel bir şekilde değerlendirmelisin.
C) Bari bu işleri de ben yapayım.
D) Anadolu’yu baştan başa gezsek.

6.Aşağıdaki çekimli fiillerin hangisinde dilek anlamı yoktur?
A) Yağmur yağmasa da oyun oynasak.
B) Dün fuardan telefon aldı.
C) İşimiz bitince biraz dinlenelim.
D) Okuldan çıkar çıkmaz eve gel.

7.Aşağıdaki koyu harflerle yazılmış fiilleri belirttikleri anlam özelliklerine göre eşleştiriniz.
a) Askerde çektirdiğimiz fotoğrafları çerçeveleteceğiz. (iş fiili)
b) Kardeşimin erkenden kalkmasına oldukça şaşırmış. (durum fiili)
c) Akşama doğru karnı çok acıkmış. (durum fiili)
ç) Dertlerini bize bir bir anlatır. (iş fiili)
d) Gün boyunca bulaşık yıkadığından elleri buruşuyor. (oluş fiili)
e) Dayısı bugünlerde çok zayıflamıştı. (oluş fiili)
f) Kitabın sayfalarını teker teker kontrol ettim. (iş fiili)

8.Aşağıdaki dizelerde bulunan söz sanatlarını belirleyerek boşluklara yazınız.
“Dal bir gün dedi ki tomurcuğuna:
– Tenimde bir yara işler gibisin.”
(Ahmet Kutsi TECER)
(Kişileştirme)

“İşte doğduğun eski evdesin birden
Yolunu gözlüyor lamba ve merdiven“
(Ahmet Muhip DIRANAS) (Kişileştirme)

“Güneş her akşam batıp her gün doğuyorsa
Çiçekler solup solup tekrar açıyorsa” (Cemal SAFİ)
(İkileme)

“Bir ah çeksem dağı taşı eritir,
Gözüm yaşı değirmeni yürütür.”
(Karacaoğlan)
(Abartma)