7. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Atatürk’ü Gördüm Düşümde Metni Etkinlik Cevapları

7. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Atatürk’ü Gördüm Düşümde Metni Etkinlik Cevapları

1. ETKİNLİK

Şiirde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyiniz. Belirlediğiniz kelimelerin anlamlarını şiirden hareketle tahmin ederek yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe sözlükten kontrol ediniz.

FERAH
Tahminim: Rahat
TDK Anlamı: Kalp, gönül, iç vb.nin sıkıntısız, tasasız olma durumu

KEDER
Tahminim: Üzüntü
TDK Anlamı: Acı, üzüntü, dert, sıkıntı, ızdırap, tasa

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiirden hareketle cevaplayınız.

1. “Sizler yaşadıkça çocuklarım / Ben de yaşıyorum demek,” dizelerini açıklayınız.
Atatürk’ü tanıyıp, izinden giden çocukların olması demek Türkiye Cumhuriyet’nin varlığını devam ettirdiği anlamına gelecektir. Türkiye Cumhuriyeti varsa Atatürk’te vardır.

2. Şiirde, “Vatan siz” söz grubu ile anlatılmak istenen nedir?
Vatan sadece toprak parçası değil, üzerinde yaşayan insanlarla vatan demektir.

3. Şiirde, Atatürk ile çocuklar arasında nasıl bir bağ kurulmuştur? Açıklayınız.
Atatürk ile çocuklar arasında sevgi ve güvene dayalı bir bağ kurulmuştur.

4. Şiirin sizi etkileyen dizesini/dizelerini nedenleriyle birlikte anlatınız.
Beni etkileyen dizeleri,
“Bir sevinç düştü mü içinize
Bir keder düştü mü içinize
Bilin ki Aranızda ben varım.” dizeleridir.

Atatürk’ün, sevincimizde de üzüntümüzde de bizim aramızda olduğunu bilmek benim için çok güzel bir duygu.

5. Sizce şair hangi duygular içerisindedir? Anlatınız.
Şair Atatürk’ün çocuklara duyduğu güvene vurgu yaparak, kendisininde çocukların ülkenin geleceği olduğunu ifade etmektedir.

6. Şiirin ana duygusu nedir?
Atatürk’ün vatanın geleceği için en büyük güvencesinin çocuklar olduğudur.

3. ETKİNLİK

Atatürk’ün ülkemizin kalkınması için neler yaptığını öğretmeninizin yönlendirmelerini dikkate alarak anlatınız.

Öncelikle kurtuluş savaşının kazanılmasında en büyük pay Atatürk’ündür. Cumhuriyeti ilan ederek Türkiye Cumhuriyeti devletini kurmuştur. Saltanatı kaldırarak halkın yönetimde söz sahibi olmasını sağlamıştır. Eğitim, sanayi, medeni hukuk, kılık kıyafet her alanda ülkenin kalkınması için çalışmalar yapmıştır…

4. ETKİNLİK

Abartma ve duygu belirten ifadelerin geçtiği cümleleri “Atatürk’ümüz” metninden bularak yazınız.

“Türk’e ait her şeyin içinde o vardı, onun gölgesi meydanları dolduruyor, onun karaltısı
dağ başlarını tutuyor.”

“Onun bakışı en uzak dağların ucuna, en geniş ovaların sonuna, içimiz kadar kapalı ve kuytu köşe bucaklara uzanıyordu.”

“Kımıldayan, fırlayan, sıçrayan her şeyde onun şimşeğinden bir çizgi vardı.”

“Sanki onsuz dağlar karardı, onsuz dallar kurudu, onsuz mesafe bomboş kaldı.”

“Sanki her evden bir cenaze çıktı.”

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde koyu harflerle yazılmış fiilleri örnekteki gibi eşleştiriniz.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki paragraflarda kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını bularak altlarındaki boşluklara yazınız.

Oyun kavramının tarihi çok eskilere dayanmaktadır.
Bundan yüzyıllar önce var olan oyun
ve oyuncak, varlığını gelişerek ve değişerek günümüze
kadar sürdürmüştür. Eskiden çocuklar
için oyun; mahalle aralarında oynanan yakan top,
evcilik, körebe, saklambaç gibi eğlenceli aktivitelerdi.
Şimdilerde ise değişen yaşam koşulları
sebebiyle sokaklarında oyunlar oynanan mahalle
kavramı yerini bilgisayar ve internet oyunlarına
bırakmıştır.

Düşünceyi Geliştirme Yolu: Karşılaştırma

Soğuk demiri ne kadar döverseniz dövün, şekil
veremezsiniz. Demirin yüksek ateşte kızdırılıp
ondan sonra işlenmesi gerekir. Öğrenci de böyledir.
İlgisi çekilmeden, öğrenmeye güdülemeden
ona hiçbir şey öğretilemez. Öğrencinin öncelikle
öğrenmeye hazır duruma getirilmesi gerekir. Yoksa
soğuk demiri işlemeye uğraşmak gibi boşuna
emek ve zaman harcanmış olur.

Düşünceyi Geliştirme Yolu: Benzetme

Herhangi bir düşünceyi, duyguyu ve isteği
başkalarına aktarmak için kullanılan yazı türüne
mektup denir. Uzakta bulunan arkadaşa, akrabaya
yazılabileceği gibi kamu kuruluşları arasında
haberleşmeyi de sağlar. Mektupta kullanılacak
anlatım karşıdaki kişinin bilgi ve kültür düzeyine
göre belirlenir. Hemen hemen her konuda yazılabilen
bu yazı türü aynı zamanda, kaleme alındığı
dönemin özelliklerini yansıttığı için birer “belge”
özelliği de taşır.

Düşünceyi Geliştirme Yolu: Tanımlama

7. ETKİNLİK

“Atatürk” ile ilgili yazılı ve görsel medyadan yararlanarak bir haber metni yazınız. Yazınıza uygun bir başlık belirleyiniz.

Atatürk’ün Gerçek Doğum Tarihi 4 Ocak 1881  

18 Ekim 1922 tarihinde hazırlanan nufus kayıt belgesinde 4 Ocak 1881 Salı günü doğan Atatürk, “Orta boylu mavi gözlü buğday tenli alamet-i farika tam” olarak ifade ediliyor. Eski Anıtkabir Müze Komutanı, Hacettepe Üniversitesi Tarih Bölümü Öğretim Üyesi Yard. Doç. Dr. Ali Güler ‘in ortaya çıkardığı belgeye göre Atatürk’ün ilk nüfus kayıt tarihi 18 Ekim 1922, kayıtta görünen dogum tarihi ise 4 Ocak 1881 Salı.

Benzer İçerikler

1 YORUM

Bir cevap yazın

Lütfen yorumunuzu giriniz.
Please enter your name here

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.