6. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Türk Askerinin Cesareti Metni Etkinlik Cevapları
6. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Türk Askerinin Cesareti Metni Etkinlik Cevapları
1. ETKİNLİK
A) Metinden alınan aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazınız.
nişan: Bir şeyi vurmak için hedef almak.
Mehmetçik: Milletimizin askerimize verdiği isim.
rütbe: Askerlikte ve polislikte kıdem gösteren ifade.
bahtiyar: Sıkıntısız, mutlu
intiba: İzlenim
siper: Savaşta düşmandan sakınmak, korunmak için yapılmış korunak
feryat: Acıyla bağırma
cesaret: Bir olay karşısında insanın içinde hissettiği güven, güç.
nazik: Davranışları ve sözleriyle kibar olan insan.
hayret: Bir olay karşısında duyulan şaşkınlık.
2. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.
1. Metinde geçen olaylar kimin ağzından anlatılmaktadır?
Avustralya Genel Valisi Lord Casey’in ağzından anlatılmaktadır.
2. Avustralyalı komutanın Türk askerlerini sevmesini ve onlara hayran olmasını sağlayan olay nedir?
Savaş sırasında iki cephe arasında yaralanmış vaziyette kalan bir İngiliz Yüzbaşının cesur Türk askeri tarafından kucaklanıp kendi siperine bırakılması.
3. Türk askeri, kendi hayatını tehlikeye atarak İngiliz Yüzbaşı’ya niçin yardım etmiş olabilir? Anlatınız.
Türkler güçsüz, savunmasız insanlara karşı her zaman merhametli ve şefkatli olmuştur. Bu olayda da savunmasız, yaralı olarak yatmakta olan İngiliz Yüzbaşı’ya kendi arkadaşları tarafından yardım edilmediği için Türk askeri büyük bir merhamet ve cesaret duygusu ile yardım etmiştir.
4. Yaralı hâlde yatan İngiliz Yüzbaşı’ya Türk askerleri ateş etmeye devam etseydi, hatırayı anlatan Avustralyalı komutanın Türk askerine bakışı nasıl olurdu? Açıklayınız.
Eğer böyle bir şey olsaydı, savaş alanında da olsa Türklerin acımasız, barbar olduğunu düşünebilirdi.
5. Olayın yaşandığı cephede bir asker olsaydınız İngiliz Yüzbaşı’yı kurtaran cesur asker, sipere döndüğünde ona neler söylerdiniz?
“Helal olsun yiğidim. Türk askerinin hem merhametini hem cesaretini bir kez daha kanıtladın.” derdim.
6. Bu metni siz yazmış olsaydınız metne hangi başlığı koyardınız?
Asil Türk Askerinin Merhameti
3. ETKİNLİK
Aşağıdaki hikâye haritasını “Türk Askerinin Cesareti” metninden hareketle doldurunuz.
Kahramanlar
Türk askeri, İngiliz Yüzbaşı, Avustralyalı Teğmen.
Olay
Savaş sırasında iki cephe arasında yaralanmış vaziyette kalan bir İngiliz Yüzbaşının cesur Türk askeri tarafından kucaklanıp kendi siperine bırakılması.
Yer
Arıburnu Cephesi
Zaman
1915 Çanakkale Savaşı
Konu
Türk askerinin cesareti
Ana Fikir
Türk askeri hem cesaretli hem de merhametlidir.
4. ETKİNLİK
A) Çanakkale Savaşı’nda komutan olduğunuzu ve taarruza geçmeden önce askerlerinize bir konuşma yapacağınızı hayal ediniz. Konuşma metninize etkileyici bir hitap ifadesiyle başlamayı unutmayınız. Metninizde “özveri, sorumluluk, bayrak, vatan, bağımsızlık, şehitlik” kelimelerini kullanınız.
Bu etkinliği kendi düşüncelerinize göre yapınız.
5. ETKİNLİK
Arıburnu Cephesi’nde savaşan ve İngiliz Yüzbaşı’nın yardım çağrısını duyan Türk
askerleri arasında nasıl bir konuşma geçmiş olabilir? Öğretmeninizle oluşturacağınız grubunuzla karşılıklı konuşma metni yazarak bu konuşmayı sınıfta canlandırınız. Canlandırma sırasında beden dilinizi etkili bir şekilde kullanınız.
Bu etkinliği öğretmeniniz gözetiminde sınıfta yapacaksınız.
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki yüz ifadelerini inceleyiniz. Bu yüz ifadelerinden hangisi, Arıburnu
Cephesi’nde yaralanan Yüzbaşı’nın sipere getirilmesini emreden İngiliz Komutan’ın takındığı yüz ifadesi olabilir?
2. resim Yüzbaşı’nın takındığı yüz ifadesi olabilir. Sert bir bakışla emir veriyor.
