6.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Bu da Benim Öyküm Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

6.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Bu da Benim Öyküm Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları (Sayfa 14, 15, 16, 17)

1. ETKİNLİK

A) Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını belirleyerek bunların anlamlarını tahmin ediniz..

Ürküten: Korkutan

Pınar: Yerdeki kaynaktan çıkan su.

Berrak: Duru, temiz.

Şırıltı: Akan ya da dökülen suyun çıkardığı, genellikle sürekli ve tatlı ses.

Gerilim: Huzursuz, sıkıntılı durum.

B) Tahminlerinizin doğruluğunu TDK (Türk Dil Kurumu) Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.

Bunu kendi bulduğunuz kelimelerinize göre yapabilirsiniz.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Yazar, tanıştığı ilk kitaptan neden “büyülü kitabım” diye söz etmektedir?
Yazarın ilk tanıştığı kitaptan “büyülü kitabım” diye bahsetmesinin sebebi ona okumayı, kitapları sevdirmesini sağlamasıdır.

2. Yazar, kitaplarda nasıl bir dünya keşfetmiştir? Açıklayınız.
Renkler, sesler, insanlar, olaylar ve bilinmeyenlerle dolu gizemli ve baş döndürücü güzellikte düşsel bir dünya keşfetmiştir.

3. Kitaplar, yazarda hangi duyguları uyandırmıştır?
Kitaplar yazarı, güldürerek eğlendirmiş, bazen korkutmuş, bazen de şaşkınlık yaratmıştır.

4. Sizin de büyülü bir kitabınız olsaydı neler anlatmasını isterdiniz?
Gitmediğim görmediğim yerleri bana gitmiş, görmüş gibi hissettirmesini isterdim.

5. Bir insana kitap okuma alışkanlığı kazandırmanın en etkili yolu sizce nedir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
İlgisini çekecek, sıkılmadan okuyabileceği bir kitap hediye ederek.

6. Bir yazarla tanışma fırsatınız olsaydı kiminle tanışmak ve ona ne sormak isterdiniz? Anlatınız.
Bu soruyu kendiniz yanıtlamalısınız.

3. ETKİNLİK

A) Yukarıdaki görseller arasındaki farkları açıklayınız.

Birinci resimde ailede okumayı bilenler kitap okumakta, okumayı bilmeyen çocuk ise annesinin okuduğu kitabı dinlemektedir.
İkinci resimde ise ailenin tüm üyeleri televizyon seyretmekte, bir birlerinin yüzüne bile bakmamaktadır.

B) Yukarıdaki görsellerden hangisi sizin günlük yaşamınızı yansıtmaktadır?

Kendi ailenizdeki durumunuza göre bu soruyu yanıtlamanız uygun olacaktır.

C) Hangi görselde ki ailenin bir üyesi olmak isterdiniz? Nedenleriyle açıklayınız.

İkinci görselde ki ailenin yaptığı daha olumlu bir davranıştır. Kitap okumak insanın zihnini geliştirir. Kültürlü bir toplum olmak için televizyon izlemek yerine kitap okuyan bir topluluk olmalıyız.

4. ETKİNLİK

Seneca (Seneka)’nın “Bir kütüphane bin hapishane kapatır.” sözünden hareketle öğretmeninizin açıklayacağı konuşma kurallarına uygun bir konuşma yapınız.

Kitap okuyan insanlar bilgi sahibi ve kültürlü insanlar olurlar. Kültürlü ve bilgili insanlar suç işlemez hata suçları engeller. Kitap okumayan insanlar cahil kalır ve suça daha çok meyillidir. Cahil insanların zeka düzeyi de düşük kalacağından çabuk kandırılır ve suç işletilebilir. Kitap okuyan insanlar ise doğru olanı, iyiyi ve güzeli bilir. Onlar bilinçli insanlardır.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerleri duygu ve düşüncelerinize uygun şekilde tamamlayınız.

A) Kitaplar öğretmen gibidir. Çünkü bize hep yeni, güzel şeyler öğretir.

B) Kitaplar hayatımızda önemli bir yere sahip olmalıdır. Ama çevremizdeki insanlarla olan iletişimimizi de koparmamalıdır.

C) Bir yazar olsaydım hem çocuklar hem de yetişkinler tarafından beğenilerek okunan kitaplar yazmak isterdim. Ayrıca kitaplarımı fakir insanlara ücretsiz dağıtmak isterdim.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki metni okuyunuz. Metinde varlıkları karşılayan kelimeleri belirleyerek yandaki bölüme örnekteki gibi yazınız.

kitap, kağıt, mürekkep, tutkal,Karun, hazine, kitaplık, sandık, kalp, mücevher.

7. ETKİNLİK

Aşağıda bir kütüphanenin okuma salonunda yer alan masalar verilmiştir. Masalardaki oturma düzenini, yönergeler doğrultusunda bulunuz ve soruları cevaplayınız.

1. Sırt sırta oturan kişileri, size göre soldan sağa doğru sıralayınız.
Zeynep – Emine, Mustafa – Halil

2. Hangi kişilerin karşısındaki sandalyeler boştur?
Kemal, Halil

3. A) Hangi masada oturan kişi sayısı daha fazladır?
Dikdörtgen masada oturan kişi sayısı daha fazladır.

B) Bu masadaki kişilerin adları alfabetik olarak sıralandığında sondan ikinci kişi kim olur?
Onur

8. ETKİNLİK

B) Yukarıdaki metinde hangi varlık konuşturulmuştur?

Ev konuşturulmuştur

C) Okul kütüphanesindeki bir kitabı konuşturarak aşağıya onun duygularını anlatan, hikâye edici bir metin yazınız. Metninizi yazarken yazım ve noktalama kurallarına uymayı unutmayınız. Metninize uygun bir başlık yazınız.

YALNIZ KİTAP

Ben bir ortaokulun kütüphanesinde yaşamaktayım. Burada pek çok arkadaşım var. Bazıları şiir,bazıları hikaye kitabı. Aramızda ansiklopedi ve biyografi kitapları da var. Ben de içinde pek çok faydalı bilgi barındıran bir ansiklopediyim.

Eskiden çocuklar bizleri sık sık ziyaret ederlerdi. Kütüphanede sessizce sayfalarımızı karıştırır, defterlerine küçük notlar alırlardı. Hatta bizleri ödünç alıp evlerine götürürler, farklı yerler, insanlar görmemizi sağlarlardı. Onlara bilmedikleri konularda yardımcı olmak, yeni şeyler öğrenmelerini sağlamak o kadar güzeldi ki. Uzunca bir zamandır bırakın dışarı çıkmayı, ellerine alıp sayfalarımı karıştıran bile yok.

İnternet ve bilgisayar oyunları çıktığından beri bizlere olan ilgi her geçen gün azaldı. Duyduğuma göre çocuklar artık aradıkları bilgileri bilgisayara soruyorlarmış, bilgisayarda onlara hemen bu bilgileri getiriyormuş. Aslında bu da güzel bir şey. Ama keşke bizleri de unutmasalardı. Ara sıra bizim içimizdeki bilgiler ve resimlerden de faydalansalardı.