4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ben Engelli Değilim Anne Metni Etkinlik Cevapları
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Tema Erdemler Sayfa 81, 82, 83, 84, 85 Ben Engelli Değilim Anne Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Sizce engel nedir?
CEVAP: Engel, bir insanın yaşamına etki eden fiziksel veya zihinsel hasardır.
2. Engelli insanlar için neler yapabiliriz?
CEVAP: Engellilere elimizden geldiğince yardımcı olmalıyız. Onların hayatlarını kolaylaştıracak şeyler yapabiliriz. Moral verebiliriz. Önlerindeki engelleri kaldırabiliriz.
1.ETKİNLİK
Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
GÖKKUŞAĞI
Tahminim: Yağmurdan sonra gökyüzünde beliren renkli hava olayı.
Anlamı: Gökkuşağı, güneş ışınlarının yağmur damlalarında veya sis bulutlarında yansıması ve kırılmasıyla meydana gelen ve ışık tayfı renklerinin bir yay şeklinde göründüğü meteorolojik bir olaydır.
Cümlem: Bazı insanların gökkuşağının altından geçince dileklerinin kabul olacağına dair batıl inançları var.
ENGEL
Tahminim: Bir işin yapılmasını zorlaştıran şey.
Anlamı: Bir şeyin gerçekleşmesini önleyen sebep.
Cümlem: İnsanların hayallerini gerçekleştirmesini engel olmamak lazım.
YÜREK
Tahminim: Kalp.
Anlamı: Bir kimsenin ruhsal yönü, gönül.
Cümlem: Yardımların için sana yürekten teşekkür ederim.
2. ETKİNLİK
Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Çocuk, koltuk değneklerini nasıl görüyor?
CEVAP: Çocuk, koltuk değneklerini ayaklarla yarışabilecek kadar güçlü görüyor.
2. Çocuğun umutları nasıldır?
CEVAP: Çocuğun umutları tüm dünyayı kucaklayabilecek kadar büyüktür.
3. Çocuk, annesine ne söylüyor?
CEVAP: Çocuk, annesine “Ben engelli değilim, sen de engelli annesi değilsin, üzülme.” diyor.
3. ETKİNLİK
Metnin içeriğine uygun farklı başlıklar belirleyiniz.
CEVAP: Engel Değil, Umutlarım, Her Şeyim Var.
4. ETKİNLİK
Soruları yazarın bakış açısına göre cevaplayınız.
1. Şairin bu metni yazma amacı nedir?
CEVAP: Şair, bu metni engelli insanların engelleriyle barışık olduğunu anlatmak için yazmıştır.
2. Şiiri okuduktan sonra düşüncelerinizde ne gibi değişiklikler oldu?
CEVAP: Şiiri okuduktan sonra engelli insanların bizim onlara baktığımız gibi kendilerine bakmadıklarını fark ettim. Aslında onlar engellerini bir engel gibi görmüyorlar.
3. Şiirde anlatılanların günlük yaşamınızla ilişkisi nedir?
CEVAP: Okulda, işte, yolda engelli insanlar görebiliriz. Onlara bir sorunları varmış gibi davranmamak gerekir.
5. ETKİNLİK
Metnin konusunu ve ana duygusunu belirleyiniz.
KONU: Engelli insanların düşünceleri
ANA FİKİR: Engelli bireyler engelleriyle barışıktırlar ve kendilerini engelli olarak görmezler.
6. ETKİNLİK
a. Metinde çocuk başka çocuklarla hangi fiziksel özelliklerini karşılaştırıyor?
CEVAP: Ayaklarının ve ellerinin sakat olmasını, gözlerinin görmemesini karşılaştırıyor.
b. Dizeleri anlam özellikleriyle eşleştiriniz.
7. ETKİNLİK
Engelli insanlar günlük hayatta ne gibi sorunlar yaşıyorlar? Bu sorunlara çözüm öneriniz nelerdir?
CEVAP: Engelli insanlar kendileri için ayrılan araç ve bölümleri yeterince verimli kullanamıyorlar. Bazı binalarda engelliler için ayrı asansör bulunur. Bu asansör normal insanlar tarafından kullanıldığında engelli bireyler zor durumda kalır. İnsanların bu konularda bilinçli olması gerekir. Öğrenciler okulda öğretmenler aracılığı ile engelli bireylere saygı duymayı öğrenmelidir.
8. ETKİNLİK
Engellilerle ilgili yapılan sosyal çalışmalarla ilgili haberleri araştırınız. Arkadaşlarınızla paylaşınız.
CEVAP:
Malatya Büyükşehir Belediyesi tarafından engelli vatandaşlara yönelik ‘Farklı Olanla Birlikte Yaşamak’ adlı proje hayata geçirildi.
Proje kapsamında 6 bin öğrenciye ulaşılması hedefleniyor.
Malatya Büyükşehir Belediyesi Sağlık ve Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığına bağlı Engelliler Koordinasyon Şube Müdürlüğü ile Kent Konseyi Engelliler Çalışma Grubu organizasyonuyla hayata geçirilen proje kapsamında Cumhuriyet Anadolu Lisesinde bir program gerçekleştirildi. Proje kapsamında gerçekleştirilen programa Malatya Büyükşehir Belediye Başkanı Ahmet Çakır, İl Milli Eğitim Müdürü Ali Tatlı, Battalgazi İlçe Milli Eğitim Müdürü Recep Bulut, Sağlık ve Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanı Ziya Kesriklioğlu, Cumhuriyet Anadolu Lisesi Müdürü Bülent Çetinkaya, Engelli Spor Branşları Koordinatörü Milli Atlet Ramazan Cuğlan, PDR uzmanı görme engelli Nurettin Kaplan ile öğrenciler katıldı.
