4.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı EFELERİN EFESİ, HEY GİDİNİN EFESİ! Metni Cevapları
4.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı EFELERİN EFESİ, HEY GİDİNİN EFESİ! Metni Cevapları (sayfa 55,56,57,58,59)
1. ETKİNLİK
Anlamı: Efe, tarihte Batı Anadolu’da özellikle Aydın, Denizli ve Muğla illeri ve Ödemiş ilçesinde yaşamış, silahlı ve mevcut düzene değişik nedenlerle başkaldırmış olan kişilerin liderlerine verilen isimdir.
Cümlem: Ömer Seyfettin’in Yalnız Efe isimli kitabını okudum.
Tahminim: Bir şeye karşı koyma.
Anlamı: Direnme işi veya biçimi, karşı koyma, dayanma, mukavemet
Cümlem: Türk Milleti, Kurtuluş Savaşı’nda düşmana karşı büyük bir direniş göstermiştir.
Tahminim: Bir araya toplanmış kişiler.
Anlamı: Bir konuyu görüşmek, konuşmak, tartışıp karara bağlamak üzere bir araya gelmiş kimseler topluluğu.
Cümlem: Öğrenci meclisine başkan seçildim.
Tahminim: Silah deposu
Anlamı: Ateşli silahlarla atılmak için hazırlanan her türlü patlayıcı madde, mühimmat.
Cümlem: Askerlerimiz cephaneleri bitince süngü ile savaşmışlar.
Tahminim: Yola çıkılırken alınan yiyecekler.
Anlamı: Uzun süre saklanabilen yiyeceklerin genel adı.
Cümlem: Kış için erzak depoladık.
2. ETKİNLİK
3. ETKİNLİK
1. Yunanlılar hangi şehirleri işgal ettiler?
2. İşgal karşısında halk ne yaptı?
Birlik olarak işgallere karşı ayaklandı.
4. Bu şanlı mücadelenin şiiri nedir?
4. ETKİNLİK
Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.
Metnin konusu: Yörük Ali Efe ve arkadaşlarının Nazilli ve çevresinde Yunanlılar karşısındaki kahramanlıkları.
Metnin ana fikri:Bir halkın özgürlük ve bağımsızlığını kazanmak için her şeyi ile canını dişe takarak mücadele ederse her şeyi başarabileceği.
5. ETKİNLİK
Sizin bir öğrenci olarak vatanınıza karşı sorumluluklarınız nelerdir? Anlatınız.
Bizlere öğrenci olarak düşen ilk vazife okulumuzu en iyi şekilde okuyup vatana, millete faydalı birer fert olmaktır. Okullarımızda devletin bize sunduğu imkanları iyi değerlendirmeli kullanmalıyız. Okul eşyalarına zarar vermemeli, zarar verenleri uyarmalıyız.
6. ETKİNLİK
Cümlelerde yay ayraç ( ) içlerine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Sabah olduğunda Mustafa Kemal’i alacak olan araba geldi(.) Mustafa Kemal ve Makbule uzun uzun birbirine baktılar(.) Mustafa Kemal “Niçin konuşmuyorsun Makbule(?)” dedi(.) Makbule gözlerindeki yaşları silerek abisine “Ağabeyciğim(,) ne konuşayım(?)”
7. ETKİNLİK
Cümlelerde koyu yazılmış deyimleri örnekteki gibi metne kattığı anlamıyla yazınız.
Yunanlı komutanlar, bu beklenmedik baskın karşısında paniğe kapıldılar.
Yunanlı komutanlar, bu beklenmedik baskın karşısında korktular.
Yörük Ali Efe ile arkadaşlarının gösterdiği kahramanlık dillere destan oldu.
Yörük Ali Efe ile arkadaşlarının gösterdiği kahramanlık herkes tarafından konuşuldu.
Onun hakkında türküler yakıldı.
Onun hakkında türküler yazıldı.
Arkadaşlarını hızla örgütlediği gibi harekete geçti.
Arkadaşlarını hızla örgütlediği gibi işe başladı.
Bir halkın canını dişine takarak varını yoğunu ortaya koyarak ölümüne girdiği özgür ve bağımsız yaşama kararlılığıydı bu.
Bir halkın büyük sıkıntıları, tehlikeleri göze alarak ölümüne girdiği özgür ve bağımsız yaşama kararlılığıydı bu.
Baskından kurtulup kaçabilenlerse tası tarağı topladıkları gibi Nazilli’yi terk etmek zorunda kaldılar.
Baskından kurtulup kaçabilenler bütün eşyalarını topladıkları gibi Nazilli’yi terk etmek zorunda kaldılar.
8. ETKİNLİK
Soruları görsele göre cevaplayınız.
1.Kurtuluş Savaşı’na kimler katılmıştır?
Erkekler, kadınlar ihtiyarlar gücü yeten herkes katılmıştır.
2.Görseldeki insanlar ne yapmaktadır?
Kağnılarla cepheye silah ve erzak taşımaktadırlar.
3.Görseldeki insanlar hangi koşullarda yol alıyorlar?
Çok zor koşullarda yol alıyorlar. Yolları toprak, çamur ve çok kötü.
9. ETKİNLİK
İstiklâl Marşımızı tekrar tekrar okuyunuz. Sonra da ezbere okumayı deneyiniz.
Bu etkinliği kendiniz yapmalısınız.
10. ETKİNLİK
Örneklerdeki farklı yazı stillerini inceleyiniz. Kelimeleri kendi yazı stilinize göre yazınız. Yazınızı görsellerle zenginleştirebilirsiniz.
Bu etkinliği kendiniz yapmalısınız.
Bir Yorum